© Videoman z roku 2024 | Kontakt / Kontakt: info@videoman.gr | Zásady ochrany osobních údajů | Podmínky použití
Více výsledků...
Inteligentní konstrukce prokazující Pythagorova věta s vodou (Čtverce nad přeponou pravoúhlého trojúhelníku se rovná součtu čtverců dvou svislých stran).
© Videoman z roku 2024 | Kontakt / Kontakt: info@videoman.gr | Zásady ochrany osobních údajů | Podmínky použití
jak se to dělá ca? Jaké materiály
Je to jen hladká voda. Znáte Pythagorovu větu? To je odpověď. (a2 + b2 = c2) Ve středu jsou 3 kostky z plexiskla a jedna trojúhelníkového tvaru, nalil vodu do spodních dvou, protože podle konsensu vyplňuje kostku c2, vysvětlete to. Pythagoras byl velmi chytrý, když vymyslel tento předmět.
Opravdu dobré prezentace Moc se mi to líbilo. Děkuji vám za to mimochodem.
Lambros nejprve gratuluji k prezentaci.
Váš kolega právě poukázal na to, že je vynikajícím příkladem pro pochopení a zapamatování studenty. Řekl bych, že effiestato..dioti je tak jednoduchá a přehledná.
Nikdo mluvil pro přesné důkaz. A když si představit, tvary vytvořené v žádném tabulce není absolutní. Ztratili jsme podstatu.
Pravdou je, že váš kolega se zdá být vynikající učitel a vy jistě také, ale nedal jste najevo, že to víte... Vzdělání není jen Encyklopedie.
Tato struktura jako pomůcky dohledu jsou prostě úžasné. Chci nadávat z mého Zorya není poprvé, myslel jsem to udělat, tolika letech ve školství, ale říkám to nedělám.
Nechte to lepší. Máte štěstí, že jste neudělali, protože se ukáže, že nejste v oblasti vzdělávání, ale pro vzdělávání.
Ne, já nejsem štěstí, Jsem abstinent, přistálo, a ne na rákosu Southern .
Já jsem v tréninku a mít zkrotit svou domýšlivost, že tě poznal Vzdělávání školitelů. jim nic nemění na skutečnosti,:
Tato struktura jako pomůcky dohledu jsou prostě úžasné.
pak, pokud jste skutečně ve vzdělávání – což, protože mě ujišťujete, věřím, že ano – se o kvalitě vzdělávání hodně vysvětluje! Když učitel jen mluví, aniž by poslouchal vůbec, co říká partner, To jsou výsledky. Stu hluché uši. Zdravím mou zkrocenou domýšlivost a omlouvám se za ostrost oblíbeného rčení, které jsem použil…
skutečně, když učitel jen mluví, aniž by poslouchal vůbec, co říká partner, To jsou výsledky
Proto jsem od začátku říkal "je to lepší".
a pochopit horší, Ale tato konstrukce jako pomůcky dohledu jsou prostě úžasné.
A stále bude vám to úžasné (za píseň) na kloktání. Viděli jste, že jste konečně udělal dobrou konverzaci se mnou; Tak mě vychovávat. S hmatatelnými výsledky. Dokonce i inženýr aby ho v rozpacích. Neskrývám, že jsi mě začal těšit...
Nezapomeňte, že jste začali chatovat se mnou, stavba, která pomáhá jako dohledu jsou prostě úžasné.
Jaké vzpomínky I nyní! Ale to všechno pamatovat; Pravděpodobně úmyslně udělat, aby se obtížně; Ve vlastním zájmu jsem to udělal, protože jsem si okamžitě uvědomil, že jste ve vzdělávání, vzhledem k závěru o náznak míchaná dovnitř a až do tohoto úžasného označení přístroje dohledu. Víš, že se stane s medem úžasnou aplikací, va s olivovým olejem, dokud je to Kalamon...
Pokud si neutrpělo šok z této úžasné aplikaci mohou být ve špatné.
konečně!! ospravedlnění a rozpoznávání.
Od začátku chcete říct,. Začátek v ospravedlnění a jsem poznal, až na to, že jsem to trochu zkomplikoval a ty jsi to nepochopil...
Konečně Řeknu, konečně. a a uvést své ego Exarch jsem pochopil a porozumění vašich :)
A já říkám "bezpochyby.
AMA budeš Tell you, pochyb o tom, že bys říci
Mimochodem,Tato struktura jako pomůcky dohledu jsou prostě úžasné.
"Mimochodem," chcete říct.
konverzace Postupujte vy dva ;;
teď mohou být po dvou letech pár...
Matematický není žonglovat. Pouhým okem je zjištěno, že čtverec přepony není produkován přepony pravého trojúhelníku. Obdélníkový trojúhelník (žlutý) To má méně vedlejších, protože boční mezery močení, ostatní tři strany čtverce, ve kterém přepona tohoto trojúhelníku jako součást stran. Čtverec má čtyři stejné strany, spíše než 3 a nižší. Přesnost má být chloubou matematiky a tady je hloupé chyby.
Nesouhlasím s vámi. Ve stavebnictví, že není nutné, aby jsou mezery vytvořeny v nestejných stranami (přesto není vidět tento). Zdá se, že existují pod mezera, tj hloubka. stejně, v případě, že stavba nebyla přesná, nechtěl tento výsledek, Podle Pythagorovy věty!
Ve stavebnictví je nutné mít mezery, protože bez mezer nemůže močení! To však není problém. Pythagorova jako každý geometrii katskefi vyrobené výhradně s pravítkem a kompasem. Při použití této metody (kapaliny) kvadratura kruhu je "konstruktivně" dokázána a je vyřešen i hloupý problém zdvojení krychle. Nenechte nesouhlasí So. Je nechutné koncepce (aby se zabránilo vnímání charakterizovat adaous) Na Pythagorovy geometrii a obecné.
a znovu: mezery se zdají být nižší než, je boční menší. Alespoň to tak vypadá, a pokud se budete dívat průtok vody. Jediná kritika, kterou bych tomu mohl dát jako "důkaz" (Poznamenejme ještě, že jsem neudělal totéž) To je, že trojúhelník musí být transparentní, aby to vypadalo, že se pod ním „neskrývá“ žádná voda.
Vaše poslední věta je poněkud hrubý. Ratingy mohou chybět.
Nechtěl jsem vás urazit jestli jste si všimli, takže i když to není pravda, Lituji a omlouvám se. látka: No show a tolik pozornosti (mě to ovlivňuje mluvit s vámi zcela benevolentně) ve svých poznámkách, že Pythagorean (jako každé stavby) Patří k matematice pouze tehdy, pokud se prokáže pomocí pravítka a kružítka. Kromě toho Pythagorova věta je špatně výstavbou dokonce s pravítkem a kompasem. Ty jsou odůvodněny neví, proč se skrývat a to, co říkám, není neurčitý a nepřesný. Nicméně vám ochotně pomůže, pokud si přejete samozřejmě:
ŘECKÝ matematická společnost
Atény, 2. dubna 2007
Ne.. protokol: 12234 / 2-4-0Chi Mai
Pan Lampros Th. Magklaras napsal v řečtině
Mathematical Society podání reklamace, že Pythagorova věta je falešná.
Uvedl následující:
1. Že stavba nemůže dokázat větu, protože při transformacích jsou nemožné 2 páry vertikálních úhlů – např. 2 páry stejných pravoúhlých rovnoramenných trojúhelníků – dotýkajících se současně ve „středu“ složeného čtverce, do formuláře.
2. Že teoreticky Pythagorova věta:
(a). Ptá se a pokračuje do obdržení, v součtů
tvary (Součet čtverců, atd) neposkytl úředníkem systému Euclid, ani později standardizace Hilberta.
(b). Není nutné, aby každý teorém axiomatickou
podpora.
Řecký matematická společnost, V reakci na odpovědnosti stížnosti pan Lambros I.. Maglara, s přihlédnutím jak dluh
K objasnění problému, Pozval Komise EUCLID B a přítomnost matematické kolegové učitelé dav, za předpokladu, že následující vysvětlení Pythagorovy věty.
1. Ve spojení s výrobním nedostatku, vlastně
se objeví v dozorčí přírody, například. materiály Designs, správně se
body, Tato porucha nemá vliv na správnost Pythagorean,
jako stavba je kontrolním a matematika odečtení provozních
příroda.
2. Ve vztahu k obr součtů, zvýrazněné, nejsou uvedeny (Jak správně tvrdí) podle geometrie, Ale
proti interpretaci, souhrn těchto standardizovány v agregační oblastech, jmenovitě čísla a žádné obrazce. Tak, na obdélník rovnostranný trojúhelník, se svislou boční mírou 1, čtverce nad přeponou je vyjádřena pomocí celé číslo
kladné číslo 2, to znamená ze čtverce o ploše 2.
3. Ve srovnání s autoritativní podporu pythagorion, To bylo uvedeno na pana Lambros jsem. Maglara, To je v kanceláři povrchu, Po clustery jsou agregáty oblastech spíše než tvary.
ŘECKÉ MATEMATICKÉ SPOLEČNOSTI
Interpretace zavaděče.
VÝKONNÝ PŘEDSEDA
EFKLIDIS B' SEKRETARIÁT
George Tassopoylos
PREZIDENT AMR
Nikolaos Alexandris
No a pokud máte důkaz Pythagorovy v rámci teorie množin, v níž celní úřad povrchu (protože jak vidíte, žádné jiné – jako je konstrukce – EME nepřijímá) ochotně svržení podobně, To je snadno. Děkujeme za zajímavý rozhovor.