© 2024 Videoman | Kontakt/Contact: info@videoman.gr | Fortrolighedspolitik | Vilkår for anvendelse
Flere resultater...
En smart konstruktion at bevise den pythagoræiske læresætning med vand (Kvadratet på hypotenusen i en retvinklet trekant er lig med summen af kvadraterne af de to lodrette sider).
© 2024 Videoman | Kontakt/Contact: info@videoman.gr | Fortrolighedspolitik | Vilkår for anvendelse
hvordan det gøres ca? Hvilke materialer
Det er bare glat vand. Du kender Pythagoras sætning? Det er svaret. (a2 + b2 = c2) Der er 3 plexiglas terninger i midten og en trekantet form, han hældte vand i de to nederste, fordi det ifølge konsensus fylder c2-terningen, forklar dette. Pythagoras var meget klog, han opfandt denne vare.
Rigtig god præsentation jeg virkelig kunne lide det. Tak for det forresten.
Først og fremmest Lampros tillykke til præsentation.
Den din kollega bemærkede blot, at det er et fantastisk eksempel for at forstå og huske studerende. Eyfiestato. jeg ville sige.fordi det er så enkel og klar.
Ingen talte om bevis for nøjagtighed. Og du forestille når dannede figurer i alle tabeller ikke er absolut. Vi mistede essensen.
Sandheden er, at din kollega ser ud til at være en fremragende lærer, og det er du sikkert også, men du viste ikke, at du ved det... Uddannelse er ikke kun encyklopædier.
opførelsen af dette som epoptiko boithima er bare fantastisk. Thelo na gkriniaxw APO til min ikke zori skeftika først til Kano, Tosa hronia i uddannelse, men ikke til Leo Kano.
Bedre lad det gå. Heldig du er, at du gjorde da du vil apodeiknyes, at ikke du er i uddannelse, men for uddannelse.
Nej jeg er ikke tycheros, Eimai egkratis, prosgeiwmenos, og EPI - syd fragmitoy .
Jeg er i træning og har min tithaseysei eparsi ved at ekpaideyontas ekpaideyomai. men ingen sådanne allazoun virkelighed:
opførelsen af dette som epoptiko boithima er bare fantastisk.
Godt, hvis du virkelig er i gang med uddannelse - hvilket siden du forsikrer mig om, at jeg tror det - er meget forklaret om kvaliteten af uddannelse! Når læreren kun taler uden overhovedet at lytte, hvad hans samtalepartner siger, Disse er resultaterne. STOU koufou døren. Skål for min tæmmede indbildskhed, og jeg er ked af skarpheden i det populære ordsprog, som jeg har brugt...
Faktisk, når læreren kun taler uden at lytte på alle hvad hans samtalepartner siger, Disse er resultaterne
Derfor sagde jeg fra begyndelsen "det er bedre".
og piasto værre, men opførelsen af dette som epoptiko boithima er bare fantastisk.
Nogle endda vil du blive overrasket (for sang) med gurgle. Gjorde du se, at din endelig gjort god din samtale med mig; Så uddanne mig. Med konkrete resultater. Selv mekaniker jeg forundret. Jeg lægger ikke skjul på, at du begyndte at behage mig...
ikke at ESY archises xechnas til synomileis Mazi MOU, for en konstruktion, der er lige så fantastiske epoptiko boithima.
Hvad jeg nu thymises! Men alle huske; Hellere gøre det med vilje at dyskolepseis; For din egen godt gjorde jeg det, fordi jeg indså straks, at du i uddannelse, på grund af konklusionen på antydning af peripeplegmenis og fantastiske peg udpegning af den tilsynsmæssige enhed. Du ved, det er gjort og med honning den fantastiske program, som med olivenolie, så længe det er Kalamon...
Hvis du ikke havde lidt kan stød fra den fantastiske dette program på parexigoysa.
epiteloys!! dikaiwsi og anerkendelse.
Når du vil sige. Fra starten i dikaiwsa og anerkendt, bortset fra at jeg gjorde det lidt kompliceret, og du forstod det ikke...
Epiteloys jeg siger, epiteloys. og en og betænkningen og dit ego exarchis jeg forstår din katanoisa og :)
Og jeg vil sige "Jeg er ikke i tvivl.
AMA skal sige NHS, ingen tvivl om, siger at du siger
parepiptontws,opførelsen af dette som epoptiko boithima er bare fantastisk.
"Forresten" vil du sige.
Chat kan du to ;;
nu kan de blive et par efter to år...
Matematik er ikke jonglere. For det blotte øje er det fundet, at kvadratet på hypotenusen ikke er produceret af hypotenusen i den retvinklede trekant. Den retvinklede trekant (Gul) Det har mindre side, Efter side huller til passerer vand, de andre tre sider af pladsen, hvor hypotenusen af trekanten deltager som en af siderne af. Den firkantede har fire lige store sider, snarere end 3 og et nedre. Præcisionen er formodes for at være stolt af matematik og her er grove fejl.
Jeg er uenig med dig. I byggeriet er det ikke nødvendigt, at der er rum skabt af ulige sider (Anyway ser det noget). Vakuum, der synes at være under, dvs. i dybden. Alligevel, Hvis opførelse ikke var derfor korrekte, Dette ville være et resultat, Ifølge den pythagoræiske læresætning!
I fremstillingsindustrien er det nødvendigt at tømme fordi der er ingen mellemrum kan ikke passere vand! Men det er ikke spørgsmålet. Pythagoræiske ligesom enhver katskeyi i geometri sker udelukkende med kompas og lineal. Med denne metode (væsker) kvadreringen af cirklen er "konstruktivt" bevist, og det dumme problem med at fordoble terningen er også løst. Ikke så du uenig. Er en farceagtige forestilling (for ikke at sige opfattelse adaoys) på den pythagoræiske og geometri i almindelighed.
Og igen: hullerne synes at være under, Det er ikke noget de fleste små side. Mindst så det synes, Hvis trykke og flyde i vand. Den eneste kritik, jeg kunne komme med af dette som "bevis" (Bemærk at jeg ikke gjorde det samme) er, at trekanten bør være gennemsigtig, for at få det til at se ud som om der ikke "gemmer sig" vand under det.
Din sidste sætning er lidt grov. Ratings kan mangle.
Jeg mente ikke at fornærme dig og så har du måske bemærket, at det ikke er sandt, Jeg beklager og undskylder. På stoffet: Vis og ikke så meget opmærksomhed (Det krænker mig, at jeg taler med dig helt velmenende) i mine bemærkninger, pythagoræiske (som enhver konstruktion) hører til i matematikken kun hvis bevist med kompas og lineal. Ud over det Pythagoræiske læresætning er forkerte gennem konstruktion selv med kompas og lineal. Du er berettiget til ved ikke hvorfor du skjule og siger dette er ikke generel og ubestemt. Dog gerne hjælpe dig, hvis det ønskes:
ELLINIKI MATHIMATIKI ETAIREIA
Athen 2. april 2007
Nej.. Protokol: 12234 / 2-4-07
Hr. Lambros, (I). Maglaras appellerede i græsk
Matematiske samfund indsender sit krav, at den pythagoræiske læresætning er forkert.
Påberåbt sig følgende:
1. Denne konstruktion kan ikke bevise sætningen, fordi under transformationer er 2 par lodrette vinkler umulige – f.eks. 2 par lige retvinklede ligebenede trekanter – rørende på samme tid i "midten" af det kvadrat, der komponeres, for at være.
2. Så teoretisk den pythagoræiske læresætning:
(a). Spørger og gå videre til bevis, i athroiseis
figurer (Summen af kvadrater, osv.) ikke er omfattet af den indlysende system med Euclid, Ingen af de senere standardisering af Hilbert.
(b). Er ikke nødvendigt for hver indlysende sætning
Support.
Den græske matematiske samfund, reagerer med ansvar for indsigelser af hr. Lambrou (I). Magklara, i betragtning af gælden på samme tid
at afklare spørgsmålet, Kommissionen opfordrede EFKLIDIS b 'og kolleger' crowd matematik lærer tilstedeværelse, forudsat de følgende præciseringer om den pythagoræiske læresætning.
1. I forbindelse med byggeri svaghed, faktisk
vises på tilsyns, f.eks.. materialer prøver, så med rette, og han
noter, Denne svaghed berører ikke rigtigheden af pythagoræiske,
som konstruktionen er tilsyns- og abstrakte værk af matematik
natur.
2. Sammenlignet med athroiseis figurer, den Fremhævede, der ikke er omfattet (som med rette hævder) af geometri, Men
mod fortolkningen, Det drejer sig om athroiseis peak athroiseis, dilonoti numre i stedet for figurer. Så, om ligesidet trekant rektangel, med vertikale side 1 meter, kvadratet på hypotenusen er udtrykt ved et heltal
positivt tal 2, dvs. fra blok med størrelse 2.
3. I forhold til den autoritative støtte af pythagorion, Dette var angivet til hr. Lambros (I). Magklara, Det er forudsætningen af området, Efter athroiseis er peak og athroiseis ikke figurer.
FOR DEN GRÆSKE MATEMATISKE SAMFUND
Introducerende fortolkning.
FORMAND EXECUTIVE
EFKLIDIS B' SEKRETARIAT
George Tassopoylos
NIMS FORMAND
Nikolaos Alexandris
Være godt, og hvis du har bevis for Pythagoras i forbindelse med mængdelære, hvor Office af overfladen (da enhver anden – som konstruktion – ikke accepteres af EME, som du kan se) gerne vælte du ligeledes, Det er nemt. Tak for de interessante samtale.